КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ ДЕТЕЙ С РАС И ДРУГИМИ ОСОБЕННОСТЯМИ РАЗВИТИЯ ОНЛАЙН
Перестаньте бояться терминов и диагнозов —
за 1 час узнайте, что реально работает для вашего ребенка и когда ждать речи! Подберем для Вас удобное время и подходящего специалиста:
за 1 час узнайте, что реально работает для вашего ребенка и когда ждать речи! Подберем для Вас удобное время и подходящего специалиста:
Запишитесь на консультацию по телефону
и мы ответим на все ваши вопросы
Запишитесь на консультацию по телефону
и мы ответим на все ваши вопросы
ВРАЧИ РЕКОМЕНДУЮТ АВА-ТЕРАПИЮ И МНОГО ТЕРМИНОВ — А ВЫ НЕ ПОНИМАЕТЕ, ЧТО ДЕЛАТЬ?
- Подойдет ли данное вмешательство МОЕМУ ребенку?
- Какие методы научно доказаны для РАС и что реально помогает?
- Поможет ли терапия заговорить, справиться с поведением, преодолеть дефициты?
Диагностика детей с РАС
Мы создали экспертную консультацию-навигатор, чтобы превратить пугающие аббревиатуры в понятный план действий для развития вашего ребенка.
КОМУ ПОДХОДИТ УСЛУГА?
онлайн-консультация
для родителей детей с РАС
4950₽. Начните путь к лучшей жизни сегодня,
запишитесь на удобное для Вас время
Записаться на консультацию запишитесь на удобное для Вас время
онлайн разбор
рекомендаций
рекомендаций
объясненим диагнозы и термины
ответим на все ваши вопросы
подскажем дальнейшие шаги
Как проходит "Разовая онлайн-консультация для родителей детей с РАС"
Консультация проводится от 60–90 минут в формате онлайн, на котором мы разбираем следующие темы:
- Диагностика психического развития детей
- Диагностика расстройства аутистического спектра
- Диагностика развития речи ребенка
- Диагностика развития детей овз
- Диагностика отклонений развития ребенка
Вы кратко описываете свой запрос и текущие рекомендации врачей.
Наши эксперты (поведенческие аналитики, специалисты по ESDM) объясняют суть методов простым языком, без сложной терминологии.
Мы обсуждаем дефициты именно вашего ребенка (речь, поведение, бытовые навыки) и сопоставляем их с инструментами АВА или других моделей.
Мы помогаем определить, что внедрять в первую очередь, чтобы не перегрузить ребенка и семейный бюджет.
Что Вам даст консультация?
У вас появляется уверенность экспертного родителя: вы понимаете, какая помощь нужна вашему ребенку, составите карту развития ребенка с ОВЗ, чтобы он заговорил, научился играть и становился более самостоятельным.
Понимание методов
Вы точно знаете, за что платите специалистам и каких изменений ждать от АВА, ESDM и других подходов.
Выбор стратегии
Конкретный список методик, которые показаны именно вашему ребенку, без лишних и модных «пустышек».
План коммуникации
Пошагово: как говорить с педагогами, что просить на занятиях и как организовать домашнюю среду.
Почему нельзя ждать?
Каждый день без правильной коррекции - это закрепление нежелательных привычек у ребенка. Время при РАС - самый дорогой ресурс. Начните использовать его эффективно уже сегодня.
Оставьте заявку и мы подберем для Вас удобное время и подходящего под Вашу ситуацию специалиста
Оставьте заявку и мы подберем для Вас удобное время и подходящего под Вашу ситуацию специалиста
Борисова Галина Николаевна
Основатель онлайн-школы "Островок Надежды"
- Более 40 лет в сфере образования, последние 12 лет работала директором школы для детей с ограниченными возможностями здоровья
- Член Совета директоров коррекционных школ и Совета общеобразовательных школ России
- Спикер Всероссийских и Международных конференций по организации комплексного сопровождения детей с РАС и другими нарушениями в развитии.
- Награждена президентом России В.В. Путиным медалью ордена «За заслуги перед Отечеством» II степени за достигнутые трудовые успехи и многолетнюю добросовестную работу
- Руководитель АНО ДПО «Образовательный центр «РАССВЕТ». Вместе с командой за 5 лет работы центра реализовали 5 проектов, 3 из которых направлены на раннюю помощь детям с РАС.
ЛЕКТОРЫ ШКОЛЫ "ОСТРОВОК НАДЕЖДЫ"
Ежедневно работают с детьми. Опыт основан на доказательной науке
- Прокофьева МаринаСпециалист инклюзивного образования, поведенческий аналитик, дефектолог.Руководитель регионального ресурсного центра по комплексному сопровождению детей с расстройствами аутистического спектра с 10-ти летним опытом.
Высшее образования УлГУ, 20+ пройденных курсов повышения квалификации в области реабилитации детей с расстройствами аутистического спектра и другими нарушениями в развитии. - Артемьева ТатьянаУчитель-дефектолог высшей квалификационной категории, логопед
Высшее образование: Ульяновский государственный педагогический университет имени И.Н. Ульянова. Квалификация - учитель биологии и химии. С 2015 по 2025 год 8 пройденных курсов повышения квалификации. Специальное (дефектологическое) образование, профиль «Логопедия», специализация «Олигофренопедагогика» ,
- Горшенина СветланаПедагог – психолог высшей квалификационной категории, нейропсихологВысшее образование: Московский педагогический государственный университет», педагогика и психология, Ульяновский государственный педагогический университет имени И.Н, Ульянова. Специальное (дефектологическое) образование - Магистр. Более 10 пройденных курсов по специалистам социальной сферы, нейропсихолог.
- Хамматова ЮлияУчитель-дефектолог высшей квалификационной категории, логопедВысшее образование: УлГУ по специальности «Русский язык и литература», ОГБОУ ДПО «Ульяновский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования» - «Логопедия», «Олигофренопедагогика». Регулярное повышение квалификации, более 10 лет педагогического стажа, 5 лет в области коррекционной педагогики
- Дыбошина ЕленаПедагог-дефектолог высшей квалификационной категорииВысшее образование: 2007 год, Чувашский государственный педагогический университет им. И. Я. Яковлева - педагог- дефектолог, учитель- логопед. Регулярное повышение квалификации по корекционным направлениям, прикладному анализу поведения и специальной индивидуальной программы развития ребенка с ОВЩ
- Дряхлова ИринаУчитель-логопед высшей квалификационной категории
Высшее образование: Владимирский государственный педагогический институт, прошла курсы переподготовки работников образования при Ульяновском ИПК ПРО по специальности "Логопедия".
Общий педагогический стаж более 35 лет.
Регулярные курсы по повышению квалификации
Стаж работы логопедом 14 лет.
ОТЗЫВЫ НАШИХ КЛИЕНТОВ
Публикуем отзывы только с согласия клиентов в обезличенном формате
ЧАСТО ЗАДАВАЕМЫЕ ВОПРОСЫ
и ответы на них
Вопрос:
Кому подходят консультации для родителей детей с РАС и ЗПР?
Ответ:
Консультации предназначены для родителей детей с расстройствами аутистического спектра (РАС), задержкой психического развития (ЗПР), ДЦП, умственной отсталостью (УО) и другими особенностями развития.
- Мы работаем с семьями на разных этапах — от принятия диагноза до системной работы дома.
Вопрос:
Чем консультация отличается от обычных рекомендаций из интернета?
Ответ:
Онлайн-советы не учитывают реальные дефициты конкретного ребёнка.
На консультации специалист:
На консультации специалист:
- анализирует поведение и развитие ребёнка
- объясняет, почему возникают трудности
- даёт персональные рекомендации родителям, а не общие советы
Вопрос:
Какие специалисты консультируют родителей?
Ответ:
С родителями работают:
- дефектолог
- психолог
- специалист по ABA-терапии
- куратор программы развития
- Это позволяет выстроить комплексную работу с родителями детей с РАС, ЗПР и ДЦП.
Вопрос:
С какими запросами родители обращаются чаще всего?
Ответ:
Наиболее частые запросы:
- отсутствие речи или коммуникации
- истерики и нежелательное поведение
- трудности обучения и внимания
- непонимание, как заниматься с ребёнком дома
- эмоциональное выгорание родителей
Вопрос:
Можно ли родителям самим заниматься с ребёнком?
Ответ:
Да. Более того — без участия родителей устойчивый прогресс невозможен.
Мы обучаем родителей:
Мы обучаем родителей:
- как правильно взаимодействовать с ребёнком
- какие игры и упражнения использовать
- как закреплять навыки в быту
Вопрос
Что получают родители по итогам консультации?
Ответ
Родители получают:
- чёткое понимание особенностей развития ребёнка
- пошаговые рекомендации
- план работы с ребёнком дома
- инструменты для взаимодействия и обучения
У ВАС ЕСТЬ ВОПРОСЫ?
Мы поможем вам и ответим на каждый